在公司開會的時候，為了能讓各方來的人才溝通便利，難免都會採用國際語言
「英文」來開會，在討論的時候如果無法正確表達出自己想法，就只能淪為在一旁幫腔，或者回答yes 、no的應聲蟲而已，明明就有很多想法，但是不知道怎麼用強而有力的句子提出？不該讓你的能力因為「語言切換」就打了折扣。

我們之所以無法正確表達出想法，是因為我們不習慣用英語表達，平常就是用中文說話的人，一時之間要切換成英語的語法思惟當然很困難，所以要習慣流暢的英語表達最重要的事情是，平常就有在用英文練習口語對話，因為「看懂」不代表會「習慣講出口」，要讓你嘴巴的肌肉能夠自然地說出下面的句子，就必須盡可能地多念、多多讓它習慣，也讓你印象更為深刻。

其實語言與學習分四個部分，聽說讀寫，每個人的學習方式都不一樣，但以台灣英文教育的設計方式，非常注重閱讀，聽說跟寫的著墨卻不大，如此一來，這樣一來對於溝通來說，並沒有很大的用途，這也是台灣人普遍不敢與外國人溝通的原因，因為聽都聽不懂了，要怎麼回答問題呢？這就是為什麼所有人都在說要營造語言環境，只要聽說讀寫都有刺激，學語言的人很容易就能夠找到自己的切入點。

在全球化時代，英語主要用於溝通與表達，因此聽、說的能力更重要，但亞洲學生說與聽英語的能力不如讀、寫，希望台灣教育體制能改變，讓以後的孩子在社會上工作中，能讓英語開會不再是一場尷尬的場面了。