現今有不少傳聞都說，左撇子比較聰明，美國的前7任總統中就有4位左撇子，有人認為左撇子做某些工作更有專長，也有人認為左撇子更聰明、更優秀。果真如此嗎? 腦神經界有派人主張，右手人主靠左腦思考強，左撇子卻能平等地用兩個腦子思考，因為除了右腦強之外，左腦的語言要靠右腦說出來，非用左腦不可，所以左手人佔優勢。

　　最近佛羅里達國際大學心理學研究組對38名平均出生16個月的嬰幼兒做了研究，觀察幼童使用左手和右手對今後使用語言以及學業成績所產生的影響。使用手的定義，主要是看他們用哪隻手操控玩具。經過了一定時間的調查統計發現，從小習慣用右手的嬰幼兒在長大後的語言能力和學業成就比從小習慣用左手的更加出色。

　　主導研究的心理學家表示，因為幼年是最具指標性的時期，孩子所做的是來自於他本身，沒有受過外界干擾的。但是在調查過程，會遇到的問題是，不能讓他們像大人一樣進行寫、聽力、口語之類等認知能力檢查，因此利用玩具來進行研究是比較準確的方式。而在該研究也顯示出，孩子在幼兒時期的用手習慣對今後的學業成就等能力有著密切相關的聯系。

　　當然也有許多報告指出，用手習慣、左撇子右撇子又是跟左右腦的使用有著密不可分的關係，因此左右腦的特性，也是影響研究的一個因素

　　左右腦功能與運作特性：

1. 左腦主要功能及特性：

採取條理記憶－將接收到的資訊歸類記憶後，以供應隨時提取運用。

擅長邏輯推理、語言文字、數學演算、數據資料與觀念性、理論性、分析性的線性思考，主要偏向記憶背誦、理論知識與意識機能部分。

2. 右腦主要功能及特性：

多為瞬間記憶－擅長圖像式的存取，能在瞬間大量儲存畫面，深印於潛意識中；必須經由左腦歸類記憶後，才便於讀取。

擅長音樂、圖像與空間感；直覺、想像力、靈感與創造力；跳躍式、合成性、多元性、全方位思考與整體掌握；靈魂覺知與潛意識；偏重影像、藝術、感情、創造活動與無意識機能。