基層人力拉警報，產業空洞化何去何從！立法委員陳碧涵建議，台灣應該徹底翻轉過去「唯有讀書高」的思維，重新提升技職教育的重要性，並致力「證照法制化」，甚至「證照抵學分」的可能性，才能優化台灣勞動力，為下一代人才培育及經濟發展奠基。

    陳碧涵接受本報專訪時指出，「職業教育高教化是一場災難！」，台灣技職教育仿自英國體系，曾經稱冠亞洲、甚至全球，並締造了台灣經濟奇蹟。不料高等教育開放之後，技職紛紛拚升級，現在高職學生只有20%就業，其他80%都跑去升學，造成台灣管理人才多、技術人才少，倒金字塔的人力配置怪象。

將必要職能納入考題

  為優化技術人才，陳碧涵在第八屆第二會期行政院長總質詢時，向當時的閣揆江宜樺提出「證照法制化」的訴求，之後行政院指示成立跨部會平台，並通過《產業創新條例》和《技術職業教育法》等。

    陳碧涵說，很多技職校院鼓勵學生考證照，但因「證」、「能」未能合一，證照不符合各職種的核心職能，學生考完才發現根本是「考辛酸的」，企業也大嘆找不到對的人。她推動證照法制化，是要讓各主管機關（如公會、各職種關鍵組織）等訂定職業核心職能，納入證照考試內容。

    陳碧涵甚至還有更前衛的想法。她舉例，高一學生考到證照後可出去就業，所學不足時再回校修學分，但不必從高二讀起，證照可抵免學分，視其程度轉銜到高三。

時代變 學歷已非學力

    「時代在變，我們的教育政策卻僵化不動，年輕人的『學歷』早就不等於『學力』！」陳碧涵憂心忡忡地說，2015年起台灣每年勞動人口以1年18萬的減速呈「拋物線狀」下降，產業地基被掏空。

    她提出《技職教育法》修正動議，要求每兩年檢視技職教育政策，跟上產業趨勢、經濟發展和人口結構。雲端愛上課提醒您，時時審視與把握時代趨勢，考取專業證照證明自己的能力，成為台灣企業更需要的專業人才。