【創辦人LEO老師】

在過去十二年研究與學習聲音的過程中，我見證了自己以及許多學生在聲音上的改變，有的學生從原本只能唱到一個八度，而在半年內將音域拓寬成三個可應用的八度，有的甚至一次可以拓寬到五個八度之多。不難想像，一次又一次參與並見證這些改變的過程，讓歌唱教學成為我生活中最興奮開心快樂的事情。或許實際上來說，我不應該稱自己為一個歌唱老師，也許應該稱之為聲音的技師。對我而言，聲音其實只不過是一種安裝在人體的樂器。而每個人在出生的同時，就都已經具備使用這個樂器的技能。但大多數的人因為不了解如何有效的使用它，誤解如果要能唱的更高、更低、更厚、更亮，需要的是一個奇蹟。

在十二年的教學過程中，我每天接觸形形色色對歌唱充滿熱情的人，其中也包括許多的演藝人員以及許許多多想要進入演藝表演這個行列的熱血，每位學生所追求的終極目標，不外乎就是不要被聲音控制，要是真正的控制聲音，讓唱高、唱低都不是問題、讓連續唱三、四個小時也不疲倦。而我的工作賜給了我這個機會幫助他們實踐對於歌唱的夢想，幫助他們做到連自己都沒想過的事。在累積了這些年的教學經驗後，2007年，我開始有了建構一套教學系統的想法，目的是希望將健康的發聲方式分享給更多人，讓更多人因此而受惠。於是我開始著手紀錄每天教學的過程，並寫下心得，紀錄每個不同問題以及解決的方案，進而將其整理歸類。花了近三年的時間，嘗試將複雜的練習過程簡化再簡化，漸漸的完成了這套教學系統。這套系統強調藉由簡單的練習，矯正錯誤的聲音使用，進而達到拓寬音域、改善音色、增加續航力的效果。

【彭及琮 老師】

本著對歌唱的著迷，及琮從小就對歌唱有一份莫名的執著。因而在他成長的過程中，跟隨了許多不同的老師，不斷地摸索到底要如何輕鬆且有效率的使用自己的聲音。嘗試過很多方法後，在2006年及琮認識了Leo老師。在Leo老師有系統的帶領下，他找到了他要的答案，並且開啟了他對聲音使用全新的見解。他提到：「每個人的潛力都是超乎想像、且值得被開發的。而每個喜歡唱歌的人，都應該抓住任何機會，從不同的角度重新認識自己的聲音。」。在2009年及琮結束了VBSA證照課程，取得教學認證。就身為一個教師來說，及琮總是用最簡單的方式帶領學員，一步一步建構出一個全新的聲音，提供一個寬敞的音域、多元的音色以及持久的續航力。不僅如此，及琮也是一個充滿創意以及想像力的教師，他視每個學員為一個獨立的個體，激發每個人專屬的特質，要他們唱出屬於自己的故事。

【陳韋霖 老師】

從國小三年級就開始學習歌唱，參加過各種歌唱比賽以及演出，舉凡工地秀歌唱比賽、三立電視台的21世紀新人歌唱排行榜21關過關、八大電視台亞洲新人歌唱大賽到超級偶像4。也因為參加了超級偶像而認識了Leo老師，同時接觸了「VBS聲音平衡教學系統」。從學習VBS中韋霖解決了從小以來長期的困擾，真正對於發聲系統有了具體且精闢的了解。這個學習經驗對原本已從事多年歌唱指導的她，有了後續的影響，因而進入VBSA證照課程，並於2010年取得教學認證。 在認識Leo老師之前，韋霖也有過許多的歌唱老師，她說：「我從小就無法控制自己很尖銳的高音，但現在我懂得如何控制我的聲音，而不是被我的聲音所控制。當我懂了我們人體聲帶、口腔內部構造及正確的使用方法後，不知不覺中自己的音域也逐漸變寬，也不會在教課或是演唱時容易感到疲憊。」。就身為一個教師來說，韋霖懂得適時給與學員他/她所缺乏的正確知識，並細心協助每一位學員矯正因長期錯誤使用累積下來的壞習慣。而她多年的演唱經歷，總是能夠在短時間內解決學員口氣以及情緒鋪陳的困惑。