近年因應少子化，中市教育局配合中央政策，降低國中小教師授課節數，各校卻出現不少節課沒有教師可教。過渡期間，各校都以代課老師、代理老師因應，但也因此出現教師「更換頻率過高，學生適應不良」的窘境。為了照顧學生學習，教育局開始考量有增加教師員額的需要。

台中市教育局12日公布104學年度國中小及幼兒園教師甄選錄取名單，國中教師共釋放56個職缺、錄取率4.05%；國小教師缺額389人、錄取率7.55%；幼兒園教師缺額49人、錄取率4.18%。少子化，仍衝擊有志報考國中小教職的考生，「僧多粥少」很難考。

102年，停辦多年的台中市國中小教師甄試，再次辦理招考，錄取158名，卻有3,800人報名，總錄取率約4%；國中招考161名，有4,522人報名，總錄取率約3.56%。這是原台中市停辦3年，原台中縣停辦7年，所出現的盛況。

而據教育部103年10月的統計，102年全國共有3.8萬多人甄選公立中小學及幼兒園老師，但錄取率僅1成，比101年還低。其中拿到教師證，就立刻考上正式教師的比率，約2成，也創新低紀錄。有人連考30次仍落榜，實在很難考。

台中市教育局今年再度辦理甄試，是反映太多代課老師會影響學生學習，但又要避免老師超額，仍須控管員額下的錄取率，約在4至7.5%之間。教育局表示，放榜名單在教育局專屬網頁上可查詢；7月15日上午，分別在東山高中、東區成功國小辦理分發作業。

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