公職考試

流浪教師問題 教育部再之提出解決方案
發文時間:11/19/2014

流浪教師問題 教育部再之提出解決方案

流浪教師是一個存在很久的問題,為了解決流浪教師問題,教育部再次祭出4項政策,鼓勵各縣市開出正式教師名額,降低代理、代課的比例。

教育部昨天在彰化舉辦103年度師資培育大學主管聯席會議,對於流浪教師和師資供需議題,收集各界意見。根據中央社的報導,教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示,目前師培供需已漸趨於平衡,台灣有20萬位現職教師,以服務35年計算,每天退休人數約5000人左右,也就是需要5000多位新血。而目前每年師培總量約8000人,其中約5000人取得教師證,因此供需大致達到均衡。

張明文說,培養一位教師約需5年的時間,對於有志從事教職的人,「現在正是進場時機。」儲備教師找不到教職、偏鄉找不到教師的問題,張明文認為關鍵在於開出正式教師缺,「根據經驗,偏鄉只要開出正式缺,也會吸引滿滿的人去考。」

目前教育部的政策就是「用正式缺取代代理缺,用代理缺取代代課缺」,代課教師一週上20節課,薪水也只有2萬多元,實在難以吸引年輕人投入。希望本次的調整,真的能夠解決流浪教師的問題,讓好的老師進入學校,為下一代的未來奠定基礎。

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  • 作者:鄭莉莉
  • 發文時間:12/2/2014 5:48:39 PM
這樣真的可以解決老師職缺供需均衡了!
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