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愛沙尼亞e革命 人人皆工程師
發文時間:4/21/2013

愛沙尼亞e革命 人人皆工程師

愛沙尼亞e革命 人人皆工程師

作者: 本報訊 | 台灣立報 – 2013年5月24日 上午12:31

【編譯謝雯伃整理報導】在某些國家,電腦程式被認為是書呆子的領域。但在愛沙尼亞並非如此。在這國家,程式被認為是有趣、簡單、很酷的事。

電腦化提升國家產能

據《英國廣播公司》報導,這個波羅的海三小國中,位於最北邊的國家,在1991年之前都還是隸屬於蘇聯的一小角。現在,愛沙尼亞是全球最依賴網路的國家之一。

而且,愛沙尼亞的兒童從7歲開始,就在學校教他們如何寫程式。愛沙尼亞的e化革命始於獨立過後不久的1990年代,時任駐美大使的現任總統易維斯(Toomas Hendrik Ilves)占了部分功勞。

他非常喜愛講述這個故事,一切要從他在美國駐任開始。當時他讀到一本書,書中講的是電腦化將會成為工作的終點。書中提到肯塔基州的一間工廠,在電腦化自動生產之後,有數千名員工失業,因為雇主只需要1百名員工就能夠生產等量的鋼鐵。

「如果你是美國人,這可能是很糟的事。」他表示:「但是從愛沙尼亞的觀點來看,我們這個國家因為幅員過小,有生存的焦慮,當時我們人口只有140萬,我想到這就是我們所需要的。」「我們需要全面電腦化,在每一個可能的面向都施行,以大幅增加我們的產能。」

7歲開始學程式設計

所以愛沙尼亞開始e化。在政府資助的科技投資單位虎躍基金會(Tiger Leap Foundation)支持下,所有愛沙尼亞學校在1990年代晚期開始有了網路。

透過虎躍基金會,愛沙尼亞已實施從中學開始教授程式寫作的課程。但是,他們最新的計畫是要讓年紀更小的孩子接觸到程式的觀念,從7歲開始實施。到目前為止,他們已經訓練60名教師來教授此課程。

「在9月新學年開始時,我希望每個學校都能瞭解,在課程中融入程式能力培養是很重要的事。」負責該計畫的虎躍基金會人員羅林森(Ave Lauringson)表示。

在愛沙尼亞首都塔林郊外拉葛帝(Lagedi)一間新建好的學校中,低年級的程式課程已然成形。有一班10歲大的學生在資訊與溝通教師(ICT)雷麥特斯( Hannes Raimets)的監督下,設計他們自己的電玩遊戲。纖瘦寡言的雷麥特斯今年24歲,他屬於第一代e化世代。

「我認為教他們寫程式有很多好處。這能夠幫助學生發展他們的創造力和邏輯思考能力。」他表示:「此外,這很有趣。自己寫一個遊戲。我認為這是他們在學校中最喜歡的科目。」雷麥特斯表示。很明顯地,電腦程式,至少在初級階段,並沒有那麼困難。

總統易維斯也有同樣看法。他出生斯德哥爾摩,長大後在美國讀中學。他從13歲開始學寫程式,那是一堂實驗數學課的部分內容。他表示,程式能力幫助他進入大學就讀。

「我不認為電腦程式是深奧黑暗的秘密。我認為這完全是邏輯。」他表示:「在愛沙尼亞,我們從1或2年級開始教授外語。如果你在7或8歲時就學習文法規則,那麼這與學習程式規則有何不同呢?事實上,程式比任何一種語言都還要有邏輯。」

科技新創公司蓬勃發展

易維斯認為,教育改革要15或20年才能看到成效。他表示,從今日許多愛沙尼亞的科技新創公司開始受到關注,可證明這一點。

其中一間新創公司為Frostnova,該公司執行長麥爾德(Mikk Melder)只有25歲。他的公司為小學生設計一套名為Ennemuistne的遊戲,取材在當地民間故事和神話。

麥爾德表示,他拜訪了當地多間博物館,以確定遊戲中繪出的建築符合時代背景。玩家可以幫他們的角色穿上傳統服裝,讓角色跳起獨特的愛沙尼亞傳統舞蹈。「這是這個遊戲的主要目的。」他表示:「把舊的、被保存起來的傳統帶進現今這個數位時代。」

更有名的典範則是Skype,這個原創於愛沙尼亞的軟體。Skype在2011年被微軟以85億美元買下,但至今在塔林郊區的總部仍聘用了450人,約為該公司總員工數的1/4。Skype的帕納寧(Tiit Paananen)表示,他們對教育有極高熱忱,目前該公司仍與愛沙尼亞各大學及中學緊密合作。

帕納寧表示:「使用及創造IT要素的能力會讓你有競爭優勢。」他很高興,現在程式課程要推廣到更年輕的孩子身上。「Skype在愛沙尼亞掀起了科技創新的風潮,這些仰賴專業知識的高薪工作都需要這些未來的聰明人。」

網路與生活緊密連結

目前,愛沙尼亞人可以透過網路投票及繳稅。他們的健康紀錄也在線上;只要使用ID卡,他們就能夠在藥房取得處方藥。這張身分證還能提供許多服務。

對愛沙尼亞最年輕的這個世代來說,這幾乎成了他們的本能。他們只要一進入學校,就能夠過eKool系統接觸到電子通訊。想知道孩子的考試成績、回家作業和出勤與否,家長都只要點一點滑鼠就能夠知道。

「對大多數愛沙尼亞兒童來說,eKool是他們對ICT的第一次接觸。」eKool執行長卡薩克(Sander Kasak)說:「他們要讀10到12年書,所以一直能學習到科技進步的相關事項。所以你可以說eKool不只是科技夥伴,也是教育夥伴。」

對11歲兒子烏庫(Uku)就讀拉葛帝學校的童西維爾(Mairi Tonsiver)來說,eKool提供了很大的幫助。烏庫因為生病請3天病假,但他母親只要到網路上一查,就能夠看到他缺了那些課要補上。

「我們沒有eKool的時候,要趕上進度更為困難也更花時間。」她表示:「現在,你的孩子再也不能藉口說他忘了抄今天的回家作業是什麼,因為你可以上電腦去查看。」烏庫說,他想要當一名太空人,設計電腦遊戲或許是個不錯的起點。

 

 

資料來源:YAHOO奇摩新聞-愛沙尼亞e革命 人人皆工程師

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